Doutor em Educação questiona política de inclusão total adotada em escolas brasileiras
Pesquisador e ativista Lucelmo Lacerda evidencia a problemática de educar crianças e adolescentes com necessidades especiais apenas em salas de aulas regulares
Mundo Atípico
Como acalmar uma criança com autismo?
As crises no autismo ocorrem em decorrência de respostas a sensação de sobrecarga sensorial, emocional ou comportamental por atraso de desenvolvimento e incompreensão das relações e imposições sociais
Acupunturista se especializa em terapia com crianças autistas e com Síndrome de Down
Marcelo Stehling usa a técnica sem agulha como parte da terapia multidisciplinar para melhorar a cognição, as características típicas e o desenvolvimento dos pacientes Os…
Projeto de lei busca reconhecer síndrome de Tourette como deficiência no Brasil
O projeto visa garantir direitos e proteção contra discriminação para pessoas com síndrome de Tourette
Erros que atrasam a inclusão escolar
A educação inclusiva precisa de um planejamento adequado. Logo, o professor precisa conhecer o aluno, suas características, habilidades, dificuldades e necessidades para considerá-las no seu plano de aula
Ministério da Saúde inclui tratamento do TEA na Política Nacional da Pessoa com Deficiência
Pasta vai investir mais de R$ 540 milhões na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, com aporte de 20% para cuidado com autistas A…
Medidas que devem ser tomadas em caso de discriminação contra pessoas com Transtorno do Espectro Autista
*Por Danielle Corrêa, advogada especializada em Direito de Família e Direito Médico No cenário jurídico atual, é essencial compreender os direitos fundamentais e as proteções…
A importância da parentalidade na criação de uma criança atípica
Educação parental e comunicação assertiva trazem contribuições no desenvolvimento socioemocional dos filhos
Portal NBN Paraíba lança coluna “MUNDO ATÍPICO: Além do Padrão – Crianças Notáveis”
A coluna busca esclarecer os termos “atípico” e “típico”, que são frequentemente usados para descrever as diferentes experiências de aprendizado e vivência de crianças e adolescentes com autismo e outros transtornos