Cabaceiras ganha Laboratório de Inovação e Sustentabilidade Educacional

O segundo laboratório entregue pelo Instituto Alpargatas, em parceria com o SENAI/PB, tem como objetivo promover a criatividade e o protagonismo aos estudantes da rede municipal de ensino

A cidade de Cabaceiras (PB) deu, nesta segunda-feira (15), um grande passo rumo à transformação da educação pública, com a entrega oficial do Laboratório de Sustentabilidade e Inovação (LISE) da Escola EMEF Abdias Aires de Queiroz. O projeto é desenvolvido pelo Instituto Alpargatas (IA), em parceria com o SENAI/PB e das Prefeituras e Secretarias de Educação municipais parceiras.

O LISE visa despertar a criatividade e o interesse dos estudantes pela pesquisa e pela ciência através da Metodologia Maker, que promove o aprendizado dos conceitos científicos de forma prática, estimulando os alunos da rede pública municipal a buscarem soluções para os desafios estudados em sala de aula por meio de experimentos e testes no laboratório. 

O primeiro Laboratório resultado do projeto foi montado na EMEF Iraci Rodrigues, localizada no município Mogeiro (PB). Após o sucesso do piloto, o Instituto investiu na ampliação da iniciativa, que traz para o espaço escolar público ferramentas como impressoras 3D, computadores, ferramentas de robótica, programas de informática, entre outros.

“Hoje ocorreu oficialmente a entrega de uma nova escola municipal em Cabaceiras, que oferece aos seus alunos três laboratórios: o de Inovação e Sustentabilidade Educacional (LISE), o de robótica e o de ciências naturais. Trata-se de um investimento público de mais de 2 milhões de reais que se traduz em uma escola pública de qualidade e que nada deve a uma escola particular de qualidade. Hoje comemoramos um grande feito realizado com a participação e o incentivo do IA e de vários parceiros”, diz Berivaldo Araújo, Diretor Executivo do Instituto Alpargatas.

O espaço oferecerá aos alunos a oportunidade singular de desenvolver habilidades e conhecimentos essenciais para o futuro, proporcionando para muitos adolescentes a iniciação científica. Mais do que um ambiente físico, o laboratório se configura como um espaço aberto à colaboração, criatividade, curiosidade e aprendizagem significativa, transformando vidas e proporcionando a todos os envolvidos a materialização de suas ideias.